советская архитектура последней трети 20века

Интертекстуальность музыкальной культуры последней трети XX века dslib.net Библиотека диссертаций Навигация Для нормальной работы сайта необходимо включить JavaScript → → Интертекстуальность музыкальной культуры последней трети XX века Яблонская Елена Андреевна Диссертация - 15у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Автореферат - 6 у.е., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья Яблонская Елена Андреевна. Интертекстуальность музыкальной культуры последней трети XX века : 24.00.01 Яблонская, Елена Андреевна Интертекстуальность музыкальной культуры последней трети XX века (культурологический аспект) : дис. ... канд. культурологических наук : 24.00.01 Челябинск, 2006 163 с. РГБ ОД, 61:07-24/17 Содержание к диссертации Введение Глава I Интертекстуальность как категория постмодернистского мировидения 16 1. Историко-теоретические предпосылки становления проблемы интертекстуальности 16 2. Динамика теории интертекстуальности в последней трети XX века 39Глава II Методологические аспекты интертекстуальности музыкальной культуры последней трети XX века 62 1. Теория музыкального текста в отечественных исследованиях последней трети XX века 62 2. Отечественное музыкознание и музыкальное образование последней трети XX века в контексте теории интертекстуальности 92 3. Медитативность как интертекстуальный метод мышления в музыкальной культуре последней трети XX века 119Заключение 139Список публикаций 144Библиографический список 146Приложения Введение к работе Актуальность темы исследования. Тема настоящего исследования является проекцией на конкретный материал музыкальной культуры последней трети XX века способа мышления, формирующего характерную для той или иной личности систему норм и ценностей, управляющего конкретными интерпретациями внешнего мира и определяющего поведение отдельной личности в конкретных культурных и социальных контекстах, который может быть определён как феномен интертекстуальности.В ситуации хаотично и постоянно изменяющихся условий функционирования музыкальной культуры конца XX века, последняя, предъявляя человечеству всё новые и новые артефакты, до сих пор развивается в отсутствие методологического обоснования взаимосвязи своих важнейших феноменов. Вследствие этого субъекты музыкальной культуры вынуждены действовать, основываясь на устаревших мировоззренческих конструкциях и нежизнеспособных методологических постулатах. Данная ситуация ведёт к несоответствию профессионального уровня субъектов музыкальной деятельности требованиям культурной среды и социальной реальности.Между тем, наука, породив в результате распада своей классической парадигмы такую сферу научной деятельности, которая определяется термином «культурология», в свой постклассический период получила сформировавшийся на пересечении нескольких научных подходов и исторически сложившихся методологий инструментарий культурологического знания, который, возникнув в результате социокультурных трансформаций, позволяет переосмыслить и само понимание культуры, и принципы взаимодействия между различными культурами, их компонентами и самими культурными сообществами. Предметом культурологии является смешение, соприсутствие и столкновение «манер целеполагания, то есть форм всеобщего (значит, и определений человека), и способов